Der Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine ist der größte militärische Konflikt in Europa seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs. Der Krieg, wenige hundert Kilometer entfernt, belastet auch Schüler:innen und Lehrkräfte. Er wirft Fragen auf, wie wir als Weltgemeinschaft im globalen Schulterschluss Konflikte und kriegerische Auseinandersetzungen lösen können, aber auch, wie die anderen drängenden globalen Probleme angesichts des fortwährenden Krieges bewältigt oder zumindest in ihren Auswirkungen gemindert werden können. Angesichts des Auftrags von Schule und Weiterbildung, dem Frieden der Welt zu dienen, stellt sich die grundsätzliche Frage, ob und inwieweit sich der Bildungsauftrag politischer Bildung durch die vielfach erwähnte „Zeitenwende“ in Folge des Ukraine-Kriegs verändert.