14. Bundeskongress Politische Bildung 2019 - Bundesausschuss Politische Bildung

Der 14. Bundeskongress Politische Bildung fand am 7–9. März 2019 in Leipzig statt und stand unter dem Titel „Was uns bewegt. Emotionen in Politik und Gesellschaft“. Der Bundeskongress 2019 setzte sich mit der Bedeutung von Emotionen in Politik und Gesellschaft auseinander. Mit einer Videobotschaft ist der Bundespräsident zur Eröffnung des 14. Bundeskongresses Politische Bildung auf die Wichtigkeit der Debatte eingegangen und hat die Arbeit der politischen Bildung gewürdigt und unterstützt.

Der Bundeskongress wurde vom Bundesausschuss Politische Bildung (bap) e.V. gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb und der Deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVPB) veranstaltet. Lokaler Kooperationspartner war die Volkshochschule Leipzig.

v.l.n.r. Prof. Dr. Oeferting (DVPB), Barbara Menke (bap), Thomas Krüger (bpb) im Gespräch mit Anja Heyde (Moderation)

v.l.n.r. Hanns Christhard Eichhorst (bap), Dr. Philipp Laurenz Rogge (BMFSFJ), Barbara Menke (bap), Dr. Karl Weber (bap) (© bap)

Barbara Menke (bap) (© bap)

Verabschiedung Bundeskongress; v.l.n.r. Prof. Dr. Oeferting (DVPB), Barbara Menke (bap), Thomas Krüger (bpb) im Gespräch mit Anja Heyde (Moderation)

Workshops des 14. Bundeskongresses Politische Bildung

Scham als Ressource in der Politischen Bildung
Emotionsarbeit als Prävention
Politische Bildung mit Kindern zum Thema Flucht und Ausgrenzung
Heimatgefühle oder Aneignungsprozesse von Heimat
Blaming Europe — praising Europe – bored by Europe
Politische Bildung und Extremismusprävention
Emotionale Voraussetzungen demokratischer Teilhabe in der Migrationsgesellschaft
Wie hältst Du´s mit der Religion? Religionssensible Bildungsarbeit
Escape Game „General Solutions„
Emotionen gewollt – Denken gekonnt!? Der meko‐Weg zur eigenen Meinungsbildung
Identität, Partizipation und Religion – Muslimische Jugendarbeit
„Aber mit Gefühl … Moderation von Bildungsprozessen“Emotionen im Netz: Wie die Sensibilisierung von Jugendlichen für Fake News gelingen kann
Die Würde des Menschen ist unantastbar?! Emotion, Haltung und Wertorientierung sichtbar machen
„Frust und Lust in der politischen Bildungsarbeit auf dem Land“ im Modellprojekt MoDem
Gefühlte Orte. Gedenkstättenpädagogische Herausforderungen im postfaktischen Zeitalter.
Emotionale (politische) Momente
Haltung zeigen!? Perspektiven einer wertegebundenen politischen Bildungsarbeit
Die Fähigkeit Emotionen zu erkennen und nachzuempfinden – Planspiele zur Förderung von Empathie

Die vollständige Workshopübersicht finden Sie unter diesem Link.

Workshops des 14. Bundeskongresses Politische Bildung

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