Demokratische Akteure geraten zunehmend unter Druck, zivilgesellschaftliche Handlungsspielräume werden eingeschränkt. Das JOURNAL 2/26 untersucht, welche Folgen diese Entwicklungen für die politische Bildung haben und wie Zivilgesellschaft und demokratische Infrastruktur unter veränderten Bedingungen handlungsfähig bleiben können.
Weitere Informationen zur Ausschreibung im Flyer zur Ausschreibung.
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